AMAD
„Archivum Medii Aevi Digitale - Interdisziplinäres Open-Access-Fachrepositorium und Wissenschaftsblog für Mittelalterforschung‟Zur Einreichung
| Datum: | 2019 |
| Titel: | *Klassiker des Mittelalters [Sammelband] |
| Veröffentlicht: | Hildesheim: Weidmann |
| Zitierform: | Klassiker des Mittelalters, hrsg. von Regina Toepfer (Spolia Beronlinensia 38), Hildesheim 2019. |
| Serie/Report Nr.: | Spolia Berolinensia;Band 38 |
| Zusammenfassung: | In zehn Beiträgen werden Hauptwerke der mittelalterlichen Literatur vorgestellt und zentrale Fragen der Kanonbildung diskutiert: Was macht ein Werk, einen Autor oder vielleicht gar einen Stoff zum Klassiker? Welche Kriterien sind entscheidend für die Bewertung eines literarischen Texts? Welche ästhetischen Konzepte liegen der Kanonisierung zugrunde? Der Band richtet sich dezidiert auch an Studierende und andere Interessierte, die Einblicke in die faszinierende literarische Welt des Mittelalters gewinnen möchten. |
| Beschreibung: | Die Bezeichnung ‚Klassiker‘ ist keine neutrale Charakterisierung, sondern kommt einer Ehrung gleich. Für den kanonischen Anspruch eines literarischen Textes sprechen seine zeitlose Gültigkeit, seine mehrere Generationen umfassende Rezeptionsgeschichte und seine breite zeitgenössische Überlieferung. Alle Werke, die in diesem Band behandelt werden, sind in diesem Sinne Klassiker: Die Lieder Walthers von der Vogelweide, der ‚Parzival‘ Wolframs von Eschenbach und das ‚Nibelungenlied‘ sind auch nach 800 Jahren höchst lesenswert. Ein weiterer Beitrag zum Sammelband "Klassiker des Mittelalters" wurde nach Erscheinen der Druckfassung als Online-Publikation in AMAD erstveröffentlicht. Der Artikel ist in AMAD unter https://www.amad.org/jspui/handle/123456789/167133 verfügbar. |
| URI: | https://www.amad.org/jspui/handle/123456789/109064 http://dx.doi.org/10.25716/amad-85194 |
| ISBN: | 978-3-615-00437-3 |
| Lizenz: | CC BY SA 4.0 |
| Hrsg.: | Toepfer, Regina |
| Enthalten in den Sammlungen: | Book General history of Europe Klassiker des Mittelalters Open Access |
