AMAD

„Archivum Medii Aevi Digitale - Interdisziplinäres Open-Access-Fachrepositorium und Wissenschaftsblog für Mittelalterforschung‟
 Zur Einreichung
AMAD BETA logo
Langanzeige der Metadaten
DC ElementWertSprache
Datum2014-
Quellehttp://calenda.org/310761-
URIhttps://www.amad.org/jspui/handle/123456789/60194-
BeschreibungCes journées d'étude visent à interroger le statut des documents que l'on appelle « cahiers d'écoliers » en les examinant sous différents angles : matériels utilisés, usages, contenus, liens entre cahiers et bibliothèques, entre manuscrits et imprimés, méthodes pédagogiques, rapports entre écrit et oral.-
Sprachefre-
Spracheeng-
Dewey-Dezimalklassifikation940-
TitelCahiers d’écoliers de la Renaissance : bilan, enjeux et perspectivesSchool text books and the Renaissance: assessment, issues and perspectives-
Typappel a contribution-
AMAD ID682742-
Jahr2014-
Open Access1-
Enthalten in den Sammlungen:BASE (Bielefeld Academic Search Engine)
General history of Europe


Dateien zu dieser Ressource:
Es gibt keine Dateien zu dieser Ressource.


Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt, soweit nicht anderweitig angezeigt.